没写完的大作业
大作业真的分分钟让人怀疑人生。这两天和室友吐槽了很多次大作业遇到的坑爹队友。 大概我俩大学中遇到的队友类型加起来就可以集齐奇葩图鉴了。
- 永远消失型。 上课从来不来，作业从来不做，按理说早就挂科满20学分了，不知道为什么还没被劝退型。
- 暂时消失型。 明明约好了时间讨论，临时突然说有事/有ddl/直接消失，后面再说自己刚才怎么怎么了。 这种队友的性质比第一种还恶劣，因为第一种对大家没什么本质上的影响，这种直接会拖垮整个项目的进度，而且会蹭一部人别人的付出。 大家都是成年人，都有很多事情要做，所以时间规划才有必要。有突发状况可以理解，但是大部分并非突发状况，讨论前几个小时，前几天 完全可以告知，何必拖到最后一刻甚至先斩后奏呢？
- 菜狗充大佬型。上铺这学期吐槽最多的就是这种了，虽然有很多比赛经历，但都是靠抱大腿上位的。一般抱大腿的人都明白自己是在抱大腿， 唯有这种人对自己的水平心里没有一点B数，自己的那部分粗制滥造，却还要让别人给她擦屁股。最搞笑的是组员看不过去了，帮她修改，这种人还 不高兴，觉得自己的水平已经足够了，何必画蛇添足。这就出现沟通障碍了。不明白有些大佬为什么就喜欢带这种菜狗飞，就算同行帮衬，这种同行层次也 太低了一点，还不会放彩虹P，实在百害而无一利，还会拖累其他组员。
- 无所谓型。 能拖就拖，拖到不行了才开始干活。身边大部分大作业小组都是如此，没有组长，大家互相推卸责任，没有精益求精的态度和诉求， 对作业质量有要求的队友负责扛起所有责任，给所有组员擦屁股催进度，吃力不讨好，最后大家的平时分还是一样的。
私以为小组作业真的是大部分压力的来源，分分钟让人血压飙升，青筋乱跳。如果是为了参与比赛则无可厚非，可是只是为了应付老师的话，小组作业真的 没有必要，只会成为学霸被学渣拖累，学渣搭便车的腐朽手段，总体上来说又有损同学的学习主动性，又不利于同学友谊的健康可持续发展，还会影响课堂的 公平公正。作为老师的一种考核手段，小组作业也没有发挥它考核的作用，作业质量可能不到个人作业质量的一半。有些老师提出小组成员互评作为制约手段， 可是他们实在是太youngsimplenaive，学生一方面可以看到自己的平时成绩，锁定给自己差评的人，另一方面自由组队本身就是熟人扎堆，就算给队友差评，自己 的平时分也无法提高。大家都是理性人，这种损人不利己甚至可能害己的事情，谁会做呢？不知道这种小组作业的陋习之风是从什么地方挂起来的。
